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[置顶] 我们毕业啦

2017-6-20 9:36:32 阅读55 评论0 202017/06 June20

三年来,我们相依相伴,一起游戏,一起欢笑。听惯了,每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心,就像尖尖荷叶上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

作者  | 2017-6-20 9:36:32 | 阅读(55) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 美术:梦

2017-6-16 10:36:54 阅读40 评论0 162017/06 June16

在活动中我用优美的音乐结合轻柔语言和肢体动作引导幼儿感受《梦》的轻松、舒适的感觉,结合自身体验说一说作品带来的感受;其次利用PPT增加了幼儿对色调的认识和理解,培养了幼儿运用色调进行表现的兴趣和能力。在幼儿画自己的梦地时候,通过引导孩子们选择自己喜欢的背景去画自己的梦,作品设计大胆而丰富,小部分孩子画的非常有创意。

作者  | 2017-6-16 10:36:54 | 阅读(40) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 美术《星空花园》

2017-6-15 11:26:38 阅读43 评论0 152017/06 June15

在美术教育中,教师的首要目标是帮助幼儿顺利地把自己的想法、情感,借助于美术这一载体有效地表达出来。在此基础上根据幼儿的能力、兴趣,在美术的技法、想象、思维等方面提出更进一步的要求。因此,我们必须从幼儿美术教育的最终目标这一高度来审视美术活动中的评价。评价时,既不能只重视美术技能,也不是不要美术技能,而是要对其有一个正确的定位,应把培养幼儿的绘画兴趣、想象力、创造力作为真正反映幼儿绘画能力的重要指标。

作者  | 2017-6-15 11:26:38 | 阅读(43) |评论(0) | 阅读全文>>

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